研究授業（県授業力向上プログラム）
数学の研究授業を行いました。
文字を使った計算に入りました。
操作活動を取り入れました。
生徒のつまずきをとらえ，理解させていきます。
外部から，指導助言していただく先生をお招きしました。
授業後は，指導法についていろいろな意見を出し合い，今後の改善点などについて協議しました。
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数学の研究授業を行いました。
文字を使った計算に入りました。
操作活動を取り入れました。
生徒のつまずきをとらえ，理解させていきます。
外部から，指導助言していただく先生をお招きしました。
授業後は，指導法についていろいろな意見を出し合い，今後の改善点などについて協議しました。