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英語の研究授業を実施しました。(1クラスを2つに分けた少人数指導です。)
めあてに沿って,生徒の活発な学習活動が展開されています。
グループで,定着を図ります。
複数形の「s」について理解していきます。
一人一人の生徒の状況を確認しています。
まとめの発表をしています。
授業後は,教育委員会の先生を交えて,よりよい授業づくりをめざした話し合いを行いました。