4中合同学習会を，2年生は3月4日(水)，1年3月5日(木)に行います。
来年度から，旧串木野市の4中は統合されて，新しい串木野中学校
として開校します。
目的は，統合するにあたり，教育環境を把握するとともに，
生徒間の交流を図り，４月からの新生串木野中学校の学校生活に
備えるためです。
羽島中，生冠中，串木野西中は，給食後，バスで串木野中学校へ
移動し体育館に集合しました。
4クループにわかれて，5校時は，体育(2年はドッチボール，
1年は長縄跳び)と音楽(校歌と市民歌)，6校時は，4校の先生が
１グループずつ４５分間，体験授業を行いました。
3月3日(火)に，1年生の総合的な学習の時間に，
知覧特攻平和会館訪問を訪問しました。
訪問前に知覧の特攻基地について事前学習を行い，訪問をしました。
到着してすぐに，ガイドさんから話をしていただきました。
その後，会館の展示品を見学しました
昼食を食べた後は，平和会館前の体育館で学年レクリェーションを行いました。
家庭教育学級の閉校式を，2月27日(金)の9時30分から，
会議室で行いました。
開校式の前に，アロマワークショップを開き，17名で研修をしました。
講師として，アロマセラピスト＆傾聴心理士 ＭＥＧＵＭＩ さんを
招いて，自然な香りで気分も上品に整えるアロマクリームづくりと
ハンドマッサージでリフレッシュをしました。
研修の後，閉校式を行い，1年間の振り返りを行いました。
開校式後に，茶話会をしました。
2月24日(火)の全校集会で，生徒会保体部が発表をしました。
発表内容は，
１ 感染症予防対策
２ 昼休みのボール貸し出しと使い方
についてでした。
感染予防対策については，休み時間ごとの換気やうがい，
手洗いをしっかりするように声かけがありました。
昼休みのボール貸し出しについては，最近，使用後のボールが
校庭にそのままになっていることがあるということで，ルールの
確認と貸し出しを受ける際は，借りる生徒が生徒手帳を出して責
任を持って返すところまで行うことを確認しました。もし，ルール
を守らないときは，ボール貸し出しを一定期間できなくなることを
確認しました。
学校だより２月号
３学期に入り英語科では，遠隔地の外国人講師と
生徒をオンライン通話サービスでつなぎ英会話
レッスンを行っています。これは，市の事業と
して，教科書内容に合わせて，１・３年生は
年２回，２年生は年３回，生徒一人一人が教科書
の内容に合わせて，調べたこと，学んだことをもとに
１回２５分実施します。
最初は話しにくそうにして
いた生徒も，英語教師，ALT，学習支援員に支援を
してもらい，時間とともにジェスチャーを交えながら
楽しく話しをすることができています。
表彰集会を，２月１７日(火)に行いました。
次の表彰を行いました。
１ 第６８回鹿児島県児童生徒作文コンクール
２ 南さつま市「日新公いろは歌」短歌大会
３ 第59回鹿児島県中学校音楽コンクール春の祭典 銀賞 2年3組
4 弓道部
いちき串木野市内弓道大会，弓道審査
5 男子ソフトテニス部
プロエース杯ソフトテニス大会，松元杯ソフトテニス大会
6 卓球部
第3回中学生シングルスリーグ卓球大会
7 女子ソフトテニス
松元杯ソフトテニス大会
２月５日（木）に学校保健委員会を開催しました。
「桜咲く(受験合格)のために，保護者ができる健康
管理について」と題して本校学校医えんでん内科クリ
ニック海江田孝憲先生に講話をしていただきました。
その後，シンポジウムを行い，シンポジストからの
助言をしていただきました。
学習者主体の授業 プロジェクト実践校区として，
第３回の研究授業を２月４日(水)に１年２組の国語の
授業で迫教諭が行いました。
授業の中で，生徒それぞれが書いた随筆を互いに読み合い
内容を充実させるために，どのような手法を用いたらよいか
の付箋にアイディアを書いて，根拠を持って意見を出し合い
ました。
５校時の研究授業後は，授業への工夫改善ができるように授業研究を行いました。
入学説明会を２月３日(火)の１４時から行いました。
令和８年度から，旧串木野市の４中学校(串木野中，
串木野西中，生冠中，羽島中)は統合して，新串木
野中学校になります。
新入学予定者が１４０名余りの児童と保護者が体育館で，
学校生活について説明を受けました。説明を受けた後，
児童は体験授業を４教科(社会，数学，理科，家庭科)に別れて
３０分体験授業を受けました。授業では，中学生がスモール
ティチャーとなり，授業の支援をしました。
児童が授業を受けている間，保護者は，体育館で子育て講座を受けました。
